인천 작전동 7세 낱글자 한글수업으로 한글떼기

작전동 낱글자 한글수업

7세 아이들은 초등학교 입학을 앞두고 있어 한글떼기에 대한 관심이 높아지는 시기입니다. 하지만 아이들마다 한글 습득 속도가 다르기 때문에, 무조건 빨리 떼야 한다는 조급함은 오히려 역효과를 낼 수 있습니다. 작전동 7세 낱글자 한글 수업에서는 아이들의 성향과 발달 단계를 고려하여 맞춤형 교육을 제공합니다. 

첫째, 낱글자 중심의 수업 방식을 채택하여, 아이들이 글자를 하나하나씩 익혀 나갈 수 있도록 합니다. 통글자 방식은 아이들이 글자를 이미지로 인식하기 때문에, 처음에는 쉽게 배울 수 있지만, 나중에 복잡한 단어를 배울 때 어려움을 겪을 수 있습니다. 반면에 낱글자 방식은 글자의 구성 원리를 이해하기 때문에, 보다 체계적으로 한글을 배울 수 있습니다.

둘째, 놀이와 게임을 활용하여 아이들의 흥미를 유발합니다. 한글 공부를 지루하게 느끼지 않고, 재미있게 즐길 수 있도록 합니다.

셋째, 반복 학습을 통해 아이들이 배운 내용을 완전히 자기 것으로 만들 수 있도록 합니다. 한번 배우고 끝나는 것이 아니라, 지속적으로 복습을 하여, 아이들이 한글을 자연스럽게 체득할 수 있도록 합니다.

아이가 한글떼기에 어려움을 겪고 있다면 작전동 7세 낱글자 한글 수업을 통해 체계적이고 즐겁게 한글을 배울 수 있습니다.

낱글자 수업과 통글자 수업의 차이

한글떼기를 위한 대표적인 두 가지 교수법으로는 낱글자 수업과 통글자 수업이 있습니다. 각각의 특징과 장단점을 알아보겠습니다.

낱글자 수업: 말 그대로 자음과 모음을 따로따로 가르치는 방식입니다. 음절을 구성하는 기본 요소인 자음과 모음부터 배우기 때문에 조합 원리를 깨칠 수 있어서 한글 구조를 이해하는 데 도움이 됩니다. 기초를 탄탄하게 다질 수 있는 장점이 있으나 어린 아이들에게는 어려울 수 있고 시간이 오래 걸린다는 단점이 있습니다.

통글자 수업: 개별 글자가 아닌 단어 자체를 익히는 방법입니다. 사과, 바나나, 자동차 등 자주 접하는 단어부터 시작해서 점차 난이도를 높여가며 배웁니다. 쉽고 빠르게 배울 수 있기에 유아나 초등학교 저학년에게 적합하지만 응용력이 떨어질 수 있다는 한계점이 존재합니다.

어떤 방법이 더 좋은지는 아이의 성향과 학습 수준에 따라 다릅니다. 그러므로 선생님과 충분한 상담을 통해 적절한 방법을 선택하는 것이 중요하며 무엇보다도 아이가 즐겁게 배울 수 있어야 합니다.

낱글자 한글 수업의 효과는

낱글자 중심의 한글 수업은 다음과 같은 장점이 있습니다.

한글의 구조 이해: 낱글자는 한글의 가장 작은 단위로서, 자음과 모음의 결합으로 이루어져 있습니다. 이러한 결합 원리를 배움으로써 아이들은 한글의 구조를 보다 쉽게 이해할 수 있습니다.

읽기와 쓰기 능력 향상: 낱글자를 익힌 후에는 배운 글자를 조합하여 단어를 읽을 수 있게 되고 나아가 문장을 읽고 쓸 수도 있게 됩니다. 이렇게 습득한 능력은 이후의 학습과 일상생활에서도 유용하게 활용됩니다.

어휘력 확장: 문자를 읽게 되면 자연스럽게 책이나 신문 등의 매체를 통해 다양한 어휘를 습득하게 됩니다. 또 스스로 궁금한 단어를 찾아봄으로써 어휘력을 더욱 확장시킬 수 있습니다.

논리적 사고력 증진: 한글의 조합 원리는 일종의 퍼즐과 같아서 이를 푸는 과정에서 아이들은 논리적 사고력을 키울 수 있습니다.

놀이식 한글수업으로 배운 글자 복습하기

한글 수업에서 배운 글자를 복습하는 데에는 놀이식 방법이 효과적입니다. 아래는 몇 가지 예시입니다.

단어 카드 게임: 이미 배운 글자나 단어를 카드에 적어놓고, 이를 이용해 게임을 진행합니다. 예를 들어, 카드를 뒤집어 놓고 각자 한 장씩 뽑아 해당 글자로 시작하는 단어를 말하는 식입니다.

글자 찾기 놀이: 집안 곳곳에 배운 글자를 붙여놓고, 아이와 함께 찾아보며 복습합니다. 또는 잡지 등에서 배운 글자를 찾아 동그라미 치는 등의 활동도 할 수 있습니다.

노래와 율동: 한글 노래를 부르며 율동을 하면 즐겁게 복습할 수 있습니다. 노래 가사에 배운 단어를 포함시키면 더욱 효과적입니다.

역할놀이: 배운 단어를 활용하여 역할놀이를 해 봅니다. 가게 놀이를 하면서 물건 이름을 말해보거나, 병원 놀이를 하면서 신체 부위 이름을 말해보는 등 다양한 방식으로 응용할 수 있습니다.

부모님이 자녀들 직접 가르치기 어려운 이유

부모님이 자녀들을 직접 가르치는 것은 쉽지 않은 일입니다. 그 이유는 다음과 같습니다.

시간 부족: 대부분의 부모님은 직장 생활이나 가사 노동 등으로 인해 시간이 부족합니다. 이로 인해 자녀들과 충분한 시간을 보내기 어렵고, 체계적인 학습 지도가 어렵습니다.

전문성 부족: 부모님이 교육 분야에 대한 전문 지식이 부족할 수 있습니다. 이로 인해 자녀들의 학습 수준을 정확히 파악하지 못하고, 적절한 지도 방법을 선택하지 못할 수 있습니다.

감정 조절 어려움: 자녀들의 학습 태도나 성적에 대해 과도한 기대를 하거나, 실망감을 느낄 수 있습니다. 이러한 감정 조절 실패는 자녀들의 학습 동기를 떨어뜨리고, 학습 효과를 저해할 수 있습니다. 

자기주도학습 능력 부족: 스스로 학습 계획을 세우고, 실행하는 능력이 부족할 수 있습니다. 이럴 경우 부모님의 지도만으로는 한계가 있을 수 있습니다.

인천 작전동 7세 낱글자 한글수업으로 한글떼기

7세는 초등학교 입학을 앞두고 있는 시기이기 때문에, 한글떼기는 매우 중요합니다. 하지만 아이들마다 학습 성향과 발달 속도가 다르기 때문에, 무조건적인 학습보다는 아이들의 특성에 맞는 맞춤형 학습이 필요합니다.

작전동 7세 낱글자 수업은 바로 이런 점에 주목합니다. 통문자가 아닌 낱글자부터 시작하기 때문에 아이들이 보다 쉽게 글자를 익힐 수 있습니다. 또 놀이와 활동 중심의 수업으로 진행되기 때문에, 아이들이 즐겁게 학습할 수 있습니다. 

특히 집중력이 짧고 산만한 아이들에게는 더할 나위 없이 좋은 수업 방식입니다. 억지로 앉혀 놓고 공부를 시키는 것이 아니라, 자연스럽게 놀이를 통해 글자를 익히기 때문에 스트레스 없이 한글떼기가 가능합니다.