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  • 부산 안락동 7세 낱글자 수업으로 받아쓰기 대비
    한글수업/부산 2024. 7. 6. 16:19
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    부산 안락동 한글수업으로 초등학교 받아쓰기 대비

    초등학교 입학을 앞둔 7세 아이들은 한글 떼기를 필수로 준비해야 합니다. 그 중에서도 가장 기본이 되는 것은 낱글자를 익히는 것입니다. 낱글자는 단어를 구성하는 각각의 글자로, 이것을 익히면 아이들은 처음 보는 단어도 읽고 쓸 수 있게 됩니다. 낱글자를 익히는 방법은 다양하지만, 부산 안락동 한글 수업에서는 아이들이 놀이처럼 즐겁게 배울 수 있는 방법을 사용합니다. 대표적인 방법으로는 카드 게임, 노래 부르기, 퀴즈 풀기 등이 있습니다. 이러한 활동을 통해 아이들은 자연스럽게 글자를 익힐 수 있으며, 흥미를 가지고 공부를 할 수 있습니다. 받아쓰기는 초등학교 1학년 국어 교육에서 매우 중요한 부분이며, 기초적인 읽기와 쓰기 능력을 평가하는 지표이기도 합니다. 하지만 처음 학교에서 받아쓰기를 접한 아이들은 어려움을 느낄 수 있으므로, 7세부터 낱글자 수업을 통해 차근차근 준비한다면 초등학교에서의 받아쓰기 대비에 도움이 될 것 입니다.

     

    낱글자 한글 수업의 중요성과 기본 원리

    한글은 세계에서 가장 쉽고 과학적인 문자 중 하나로 꼽히지만, 처음 접하는 아이들에게는 어려울 수 있습니다. 이때 낱글자 중심의 학습 방법은 한글을 익히는 데 매우 효과적입니다. 낱글자 학습법은 개별 글자를 먼저 익힌 후, 이를 조합하여 단어를 만드는 방식입니다. 예를 들어, '가'라는 글자를 먼저 배우고, 이를 이용하여 '가방', '가수' 등의 단어를 만드는 식입니다. 이렇게 하면 아이들은 각 글자의 소리와 모양을 따로따로 익힐 수 있어, 이후 문장이나 글을 읽는 데도 도움이 됩니다. 이러한 원리는 영어 알파벳을 배울 때와 유사합니다. 알파벳 a, b, c를 먼저 익히고, 이를 이용하여 apple, banana 등의 단어를 만드는 것과 같은 이치입니다. 다만, 한글은 영어와는 달리 초성, 중성, 종성으로 이루어진 복잡한 구조를 가지고 있기 때문에, 보다 체계적인 학습이 필요합니다. 무엇보다도 꾸준한 학습과 반복적인 연습이 중요하며, 가정에서도 부모님이 함께 지도해 준다면 더욱 효과적일 것입니다.

    놀이식 한글 수업의 효과

    7세는 학습에 대한 흥미와 호기심이 높아지는 시기이므로 놀이식 한글 수업은 그 효과가 배가 될 수 있습니다. 놀이식 수업은 말 그대로 놀이를 통해 한글을 배우는 방식입니다. 카드 게임, 퍼즐 맞추기, 블록 쌓기 등 다양한 놀이를 활용하여 아이들이 즐겁게 학습할 수 있도록 돕습니다. 이러한 방식은 아이들의 흥미를 유발하고, 학습에 대한 스트레스를 줄여줍니다. 또래 친구들과 함께 수업을 들으며 소통과 협력을 배울 수 있는 기회이기도 합니다. 서로 의견을 나누고, 문제를 해결하는 과정에서 사회성과 창의력을 키울 수 있습니다. 자연스럽게 집중력과 인내심을 향상 시키는 데에도 도움이 됩니다. 놀이를 하면서 자신이 원하는 결과를 얻기 위해서는 일정한 시간과 노력이 필요하다는 것을 깨닫게 되기 때문입니다.

     

    낱글자 놀이 병행 한글수업의 효과

    먼저 낱글자는 소리와 형태를 익히기 용이하며 낱말 및 문장 읽기, 쓰기 실력 향상에 도움이 됩니다. 
    낱글자 중심의 놀이학습은 시각 뿐 아니라 청각까지 자극하기 때문에 좌뇌와 우뇌를 골고루 발달시킬 수 있게 해줍니다. 

    또 글자를 이미지나 패턴으로 받아들이기 때문에 기억에 오래 남게 됩니다. 

    특히 7세는 본격적으로 학교 입학을 준비해야 하는 시기이기 때문에 낱글자 중심의 놀이학습을 병행한다면 향후 원활한 초등학교 생활에 도움이 될 수 있습니다.

     

    자녀 한글 직접 가르치기 어려운 이유는

    아이들마다 인지능력과 관심사가 다르기 때문에 일률적인 교육 방식으로는 자녀의 흥미를 유발하기 어렵습니다. 또 가르치는 부모님 입장에서도 아이의 학습 수준이나 성향을 파악하기 힘들 수 있습니다.

    무엇보다도 꾸준히 지속적으로 지도하는 것이 쉽지 않습니다. 바쁜 일상 탓에 시간을 내기 어려울 뿐만 아니라 어떻게 가르쳐야 할지 방법을 몰라 막막해 하다가 중도 포기하는 경우도 많습니다.

    자녀 한글 직접 가르치기 어려운 이유는

    아이들마다 인지능력과 관심사가 다르기 때문에 일률적인 교육 방식으로는 자녀의 흥미를 유발하기 어렵습니다. 또 가르치는 부모님 입장에서도 아이의 학습 수준이나 성향을 파악하기 힘들 수 있습니다. 무엇보다도 꾸준히 지속적으로 지도하는 것이 쉽지 않습니다. 바쁜 일상 탓에 시간을 내기 어려울 뿐만 아니라 어떻게 가르쳐야 할지 방법을 몰라 막막해 하다가 중도 포기하는 경우도 많습니다.

     

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